Como a Sociologia explica a formação das expectativas educacionais?

A partir de meados do século passado a Sociologia passa a se interessar efetivamente por processos educacionais, sobre o papel da escola e das famílias, e sobre a relação desses campos e atores com as dinâmicas econômicas e sociais em geral […] Continuar leitura

Compromissos ampliados: mobilização familiar na relação com o contexto de escola pública diferenciada

Mobilização familiar e envolvimento parental na vida educacional dos filhos é um dos recorrentes temas de pesquisa em sociologia da educação. Tradicionalmente esses estudos focam em contextos familiares de médias e/ou altas condições socioeconômicas e muitos voltados para essas dinâmicas quando em redes privadas de ensino. Haveria, no entanto, envolvimento parental e agenciamentos familiares pela vida e futuro educacional e profissional dos filhos em contextos populares e entre famílias da rede pública de ensino brasileiro? Além disso […] Continuar leitura